miércoles, 28 de abril de 2010

VISITA A CAROLITOS

VISITA AL JARDIN INFANTIL CARACOLITOS



La visita a Jardin Infantil Caracolitos, incion con una charla sobre el funcionamiento del Jardin a cargo de Director y La Dr. Marta Liliam Correa, luego que se nos explicara nuestro objetivo en el jardin, se nos fue asignado un grupo de niños en edad preescolar, con los cuales realizamos dos actividades relacionadas con sexualidad. La primera actividade consistio en que cada uno de los niños encerrara con bolitas de papel el genero al cual el creia que pertenecia, al mismo tiempo se iba indagando sobre cuales pensaban que eran las diferencias entre los niños y las niñas. la segunda actividad consitia en dibujar en un pliego de papel periodico una sileta de una niña y en otro pliego la de un niño, y despues cada uno dibujaria una parte del cuerpo que creia que correspondia a dicha silueta.

La primera impresion fue de aprension pues sabiamos como iban a reaccionar los niños con el tema, pues pensabamos que iba a hacer dificil, pero nos llevamos una sorpresa, pues los niños ademas de recibirnos bien, estuvieron muy tranquilos y en su mayoria por no decir todos tenian muy claro la diferencia de genero, y su propia identidad, por tanto no hubo ninguna difiltad en la realizacion de las actividades pues para ellos no era algo nuevo.


Luego de las actividades nos reunimos todos incluyendo los del componente flexible de salud mental del escolar, para hablar sobre la experiencia. Todos coicidieron en que era una experiencia enrriquecedora y que llegamos subestimando los niños, y nos llevamos muchas sorpresas agradables.

SITUACION DEL NIÑO EN EL CONFLICTO ARMADO

CIUDAD DE DIOS
(pelicula)

SITUACION DEL NIÑO EN EL CONFLICTO ARMADO


A medida que pasa el tiempo, los niños se ven cada vez mas involucrados en el conflicto armado, los estudios revelan que vinculación directa como motivo: la calidad y la insatisfacción de los niños con la educación, y el hecho de vincularse rapido al trabajo, haciendo que abandonen la escuela y se vinculen a grupos armados. se calcula que cerca de 14.000 niños, entre 13 y 17 años, que hacen parte de esos grupos armados y que utilizar los niños se ha vuelto una de las estrategias mas empleada por los grupos armados ilegales. De acuerdo con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Icbf), el 52 por ciento de los niños y niñas atendidos pertenecian a las FARC, el 31 por ciento a las AUC y el 1,5 por ciento al ELN. Esto se debe a que los niños son mas vulnerables, por tanto son mas faciles de seducir, obedecen facilmente cualquier orden, vencen con mas facil el temor a la muerte, son pagados mas barato y sobre todo no tienen conciencia moral bien definida.
Estudios realizados en colombia dicen que para los niños tienen como principal razon para entrar al grupo armado el gusto por las armas, en contraste el motivo principal de las niñas es huir del maltrato.
Lo que pone en evidencia la responsabilidad de proteger a las niñas de la violencia intrafamiliar, y fortalecer la familia para que no sea un factor de riesgo para que los niñas ingresen a tan horroroso conflicto. ademas que es necesario educar desde el hogar y brindar posibilidades mejores para que estos niños no vean las armas como su unica salida y su unica forma de trabajo.


HABITOS EN LOS NIÑOS

LOS HABITOS EN LOS NIÑOS



Definicion: el hábito como aquel “modo especial de proceder o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes”.
Los habitos se adquieren, mas no se nace ellos; adquirir los habitos sean buenos o malos es un proceso, que empieza a través de su contacto con sus puericultores (adultos), mediante la repetición diaria de esos actos, hasta que el niño por si solo lo haga, lo interiorise o vuelva constumbre, como parte de su vida comprendiendo y aceptando que su actuar tendra repercusiones para si mismo como para los demás, volviendose un ser social y automo, aprendiendo a convivir,a acatar normas, a autocuidarse, teniendo asi un mejor desarrollo y a su vez un mejor crecimiento.


HABITOS DE VIDA SALUDABLE

Una buena higiene, buena alimentacion, actividad fisica, aprovechara bien el tiempo libres, son algunos de los buenos habitos que los niños deben adquirir desde pequeños y conservar hasta la vida adulta.

Una de las mejores formas de adquierir bueno habitos, es cambiando el estilo de vida desde el hogar, desarrollar programas en los que todos los mimbros de la la familia participen, resulta ser una buena opcion y teniendo en cuenta que los niños aprenden por imitación, los adultos podemos acompañar a los niños incorporando el ejercicio, la dieta sana, la buena higiene, aprovechar bien el tiempo libre a nuestro estilo de vida como un hábito de vida saludable.

Buena Higiene: se refiere al conjunto de prácticas y comportamientos orientados a mantener unas buenas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud de las personas.


  • Higiene corporal: se refiere al cuidado y aseo del cuerpo.

  • Higiene mental: se refiere al conjunto de valores y hábitos que nos ayudan a relacionarnos de mejor forma con los demás y nos hacen sentirnos valorados, respetados y apreciados dentro de un grupo social.

La falta de hábitos higiénicos adecuados por parte de las personas se convierte en un problema grave, no sólo por lo desagradable de una mala apariencia o de los malos olores, sino por el potencial peligro de transmisión de virus y gérmenes a otras personas. por otro lado La buena o mala higiene incide de manera directa en la salud fisica y mental de las personas, ayudando a prevenir enfermedades y mejorando la autoestima de los niños.

Buena Alimentacion: Se refiere a la nutrición y abarca todo lo relacionado al uso que el cuerpo le da a los nutrientes, que son sustancias que provienen de los alimentos. Cada nutriente tiene un propósito específico y satisface una necesidad específica. Existen 6 grandes categorías: carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua. Una buena alimentacion debe incluir una mezcla de todos estos grupos, asi se conseguira una alimentacion CESAR (completa, equilibrada, saludable, adecuada, rica). Una buena alimentacion debe ir acompañada de buenos habitos a la hora de comer. tales como:

  • Establecer horarios fijos para cada comida.
  • Planear las comidas con antelación.
  • Compartir al menos una comida familiar.
  • disfrutar de la cena todos juntos.




ACTIVIDAD FISICA: Las actividades de la vida diaria como correr, jugar balón, subir escaleras o el simple hecho de caminar hasta la tienda, el colegio o la iglesia, en vez de usar siempre un vehículo, permiten al organismo mejorar la función pulmonar, cardiaca, muscular y de muchos otros órganos, además que relaja la mente y disminuye los niveles de estrés. Se ha demostrado que practicar actividad fisica trae multiples beneficios para los niños, principalmente en desarrollo y la salud.

  • Dessarrollo:Los niños que realizan actividad física regularmente suelen ser niños más sociables, tienen mayor agilidad psicomotriz, mejoran su concentran mejor y con ello rinden mas en sus actividades académicas.

  • Salud: Se ha demostrado que los niños que practican actividad fisica tienen menos riesgo de ser adultos obesos, de padecer diabetes mellitus y enfermedades cardiovasculares como hipertensión e infartos.

Otro beneficio importante de la actividad física y otras actividades extraacadémicas en la edad escolar y en la pre-adolescencia es que se constituyen como un importante factor protector contra el consumo de drogas, alcohol y tabaquismo.

BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE (OCIO): Los juegos de azar, leer, la television, los video juegos, internet, dormir, meditar, etc, son cosas que puedes hacer en tu tiempo libre, y los espacios son muchos, tales como :La casa, Parques, espacios abiertos y áreas naturales son esenciales para la supervivencia, disfrute y recreacion de los niños, enseñarle a disfrutar de casa momente que tengan es esencial, el buen uso del tiempo libre depende del equilibrio que se tenga entre las determinadas actividades que se puedan desarrollar durante este tiempo, pues es necesario que el niño se pueda a encontrar asi mismo, tenga espacio para el, pero que asu se pueda salir de la rutina diaria y experimente nuevas emociones, en las cuales siempre tenga la compañia del adulto pues se dice que una actividad por inofensiva que sea sin el acompañamiento de los padres podria ser fatal. El uso del tiempo libre depende de los gustos de cada persona, lo importante es mantener el equilibrio.



EL EXTRAÑO CASO DE BENJAMIN BUTTON

EL EXTRAÑO CASO DE BENJAMIN BUTTON


Narra la historia de Benjamín Button, un hombre que nace en sus ochenta y envejece al revés. la historia empieza con esta frase «Nací en extrañas circunstancias».

Luego de terminar la Gran Guerra y mientras la gente celebraba el inicio de un nuevo periodo de paz, nace en Nueva Orleans un bebé con la apariencia y las limitaciones físicas de un hombre de 86 años, al cual le pronostican pocas esperanzas de vida. La madre del niño muere después del parto, y su padre, Thomas Button, al ver el aspecto de su hijo, decide deshacerse de él intentando arrojarlo a un río, pero un policía lo impide. Finalmente su padre lo abandona en un un asilo de ancianos donde es adoptado por una pareja (Queenie y Tizzy), quienes son los encargados de la administración del asilo. Queenie que no puede tener hijos, entonces hace pasar al niño como el hijo no reconocido de una hermana y lo adopta, a pesar de la negativa de Tizzy.

Con el transcurso del tiempo, bajo el amoroso cuidado de Queenie, Benjamin empieza a crecer en retroceso (rejuveneciendo). En 1930, con la apariencia de casi 70 años de edad conoce a una niña llamada Daisy, la cual frecuentemente visita a su abuela en el asilo, y nace entre ellos una amistad. Benjamin, a pesar de su aspecto casi inválido, trata de seguir una vida normal. Un día es llevado donde un predicador que hace sanaciones. El predicador lo hace levantarse de la silla de ruedas y caminar contra toda predicción y se adjudica el hecho como un milagro. pero luego de transcurrir unos segundos del suceso extraordinario, el predicador sufre un infarto y muere.
Benjamin con el tiempo deja las muletas y su proceso de rejuvenecimiento sigue aumentando paulatinamente, en un principio no tan notorio, pero con el trascurrir del tiempo se vuelve más notorio. Encuentra trabajo en un remolcador viejo del puerto, el Chelsea, y pese a su aspecto sorprende al capitán por su empeño y finalmente es aceptado como parte de la tripulación. Mike, su patrón, lo lleva a burdeles y bares, donde por primera vez tiene relaciones sexuales con una mujer. Luego, una noche conoce a Thomas Button, quien lo invita a tomar unas copas pero no le dice que es su padre. Despues de un tiempo Benjamin, deja el asilo para embarcarse en el Chelsea y promete a Daisy enviarle postales de todos los sitios en que esté. El Chelsea llega hasta Rusia, y toda la tripulación se hospeda en un hotel de puerto, donde Benjamin conoce a Elizabeth Abbott de la cual se enamora e inicia un romance. a pesar de que Elizabeth está casada con un espía del gobierno británico. Un día después del ataque a Pearl Harbor, Elizabeth lo abandona y le deja una nota de agradecimiento "Fue agradable haberte conocido".
En la Segunda Guerra Mundial, el capitán resuelve enlistar su bote en la Armada de los Estados Unidos junto a su tripulación. El Chelsea entra una noche en combate con un submarino alemán que ha emergido cerca de unos mercantes incendiados y lo aborda, ahi Mike muere, con ello el Chelsea se hunde y Benjamin ya un hombre de 55 años es rescatado por un mercante, derrepenteun colibrí aparece en medio del mar, simbolizando el espíritu del capitán Mike, y benjamin recuerda una conversación que había tenido con él en el pasado sobre el milagro de los colibríes con esto Benjamin cambia su percepción de la muerte, con una visión opuesta al concepto de muerte natural, y con este suceso termina la época de mar de Benjamin para siempre.
Benjamin regresa a Nueva Orleans con el aspecto de un hombre de 50 años, y visita a Queenie su madre adoptiva. Allí se encuentra con Daisy, su amiga de la niñez, quien es una brilante bailarina. Ella intenta iniciar un romance con él; pero Benjamin la rechaza.
Thomas Button, le revela finalmente a Benjamin que es su padre, y le confiesa que está severamente enfermo y que al morir le dejaría todos sus bienes ( vieja fábrica de botones y una gran casona). Luego del fallecimiento de su padre, Benjamin visita a Daisy en Nueva York, lugar donde es una exitosa bailarina ahi se entera que ella esta enamorada de un bailarin y Benjamin decide alejarse de Daisy. Posteriormente, Daisy sufre un accidente, Benjamin se entera e inmediatamente viaja a París para asistirla en todo lo posible. Cuando Daisy lo ve, le dice que se ve bien, pero lo rechaza y le pide que se aleje de su vida.
Despues de un tiempo Daisy, vuelve al asilo y se encuentra con Benjamin y finalmente el romance nace entre ellos; para entonces Benjamin tiene el aspecto de un hombre de 40 años.
luego con el fallecimiento de Queenie, su madre adoptiva. Benjamin decide irse de la vida de Daisy pues argumenta que pronto deberá criarlo al volverse el más joven y que, de permanecer junto a ella, la hija que han tenido juntos, no podrá tener una vida normal.
Al correr de los años, una noche, Benjamin visita a Daisy quien se ha casado con otro hombre un tanto mayor. El aspecto de Benjamin es el de un joven de 20 años y el de Daisy rayando la cincuentena. Benjamin vuelve al asilo de ancianos donde había crecido hasta que Daisy quien ya es viuda recibe un llamado y va al asilo y asiste cuando Benjamin ya tiene aspecto de pre-adolescente que se convierte en un niño con Alzheimer y finalmente en el de un bebé de brazos, Daisy en sus cuidados, lee el mismo libro de cuentos a Benjamin, que su abuela les leia cuando eran niños.

Benjamin muere a los 85 en los brazos de Daisy y finalmente Daisy muere en el hospital.



Comentario

la vida no es solo lo que somos o hacemos y la felicidad no esta dada por lo que obtienes, ninguna persona es eterna y solo de metas no vivimos. La vida y la felicidad son mas que eso son una serie de momentos en los que puedes gritar “soy feliz” y para eso tenemos que vivir, mas no sobrevivir. Sentir esos pequeños momentos de felicidad que nos dan las acciones que realizamos, que al final no importa lo que hicimos o si tuvimos éxito, sino que tan felices entuvimos o que tantos momentos de alegría pudimos brindar, porque la vida no se trata de lamentarnos, sino de aceptar lo malo con resignacion y levantar la cabeza para hacer de cada día uno mejor, “Puedes estar furioso como un perro rabioso por como salieron las cosas. Puedes insultar, puedes maldecir al destino, pero cuando se acerca el final debes aceptarlo”.

La vida es importante y es mas importante cuando decides vivirla para ti.

SEXUALIDAD

MI VIDA EN ROSA

Narra la historia de Ludovic, un niño con la mentalidad de una niña. Piensa que se equivocaron al darle su cuerpo. Él cree de verdad cree que un milagro va a suceder y va poder cambiar de genero, convirtiendose en lo que es "una niña". Ludovic se encuentra enamorado de Jerome, su compañero de escuela y el hijo del jefe de su padre. Ludovic hace el papel de mujer y Jerome de hombre, como en un juego de roles, pero son descubiertos por la mamá de Jerome fingiendo casarse. La familia comienza a ver con repugnancia que el deseo de Ludovic de ser una niña no es solo una simple fantasia de niño e intentan hacer que el cambie su mentalidad. Desgraciadamente la situacion da vuelta en un drama donde comienzan a surgir recciones conflictivas entre los padres, vecinos y profesores.

Los problemas familiares se hacen cada vez mas fuertes y aprensivos, sin embargo poco a poco se van calmando los animos, gracias a la abuela de Ludovic, quien tiene una mente mas abierta e interviene por el y hace que terminen aceptandolo tal y como es.